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题名:
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自由成“人” zi you cheng“ren” / 杨建朝著 , |
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ISBN:
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978-7-5117-1676-7 价格： CNY48.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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256页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中央编译出版社 出版日期： 2013 |
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内容提要:
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本书讲述了教育精神是教育的最高价值，体现教育的终极善，是教育价值取向的理想追求。教育是人为并为人的，其根本精神在于如何使人成为“人”。人所以为人的本体在于与物相区分的特有的精神，成“人”即是一个自然人潜在的精神充分地自我实现，这同时也是德性的彰显过程，其内在要求是完整的自由，在自由中才能促进一个“人”的诞生。 |
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主题词:
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教育思想 研究 |
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中图分类法:
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G40 版次： 5 |
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其它题名:
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人性视角的教育精神 |
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主要责任者:
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杨建朝 yang jian chao 著 |
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附注:
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红河学院学术著作出版基金资助出版 国家社会科学基金一般项目“我国教育哲学学科发展的世纪反思与人学建构”(BAA120010)的阶段成果 |
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责任者附注:
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杨建朝(1980-)，广州大学物理学教育本科毕业；华南师范大学教育学原理硕士毕业，南京师范大学教育学原理博士毕业，西南大学教育学博士后。现为红河学院教师教育学院副教授，主要从事教育基本理论研究。 |
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索书号:
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G40/4247 |