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题名:
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学校里的焦点解决治疗 xue xiao li de jiao dian jie jue zhi liao / (美)Richard D.Parsons著 , 杨红梅, 陈保华译 |
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ISBN:
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978-7-5019-9391-8 价格： CNY26.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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148页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2013 |
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内容提要:
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本书描述和列举了各种行为主义心理治疗策略的使用方法，包括运用功能行为分析、应用操作性条件反射以及各种有效的行为治疗程序。本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。本书是专门针对学校心理咨询工作而著，呈现了大量学校咨询案例，帮助读者成为一名高效的学校咨询师。 |
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主题词:
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中小学生 行为治疗 |
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中图分类法:
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B844.2 版次： 5 |
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主要责任者:
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帕森斯 pa sen si 著 |
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次要责任者:
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杨红梅 yang hong mei 译 |
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次要责任者:
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陈保华 chen bao hua 译 |
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责任者附注:
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责任者规范汉译姓为：帕森斯 |
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责任者附注:
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Richard D.Parsons，博士，宾夕法尼亚州西部West Chester大学咨询与教育心理学系教授。Parsons博士在大学从教32年，主讲多门心理咨询师预备教育课程。著有:《给学校心理咨询师的有证可循的有效咨询策略》(Counseling Strategies That Work!Evidenced-Based for School Counselors,2006)等。 |
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索书号:
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B844.2/4092 |