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题名:
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社交潜规则 she jiao qian gui ze / (美)天宝·格兰丁，(美)肖恩·巴伦著 , 刘昊，付传彩，张凤译 |
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ISBN:
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978-7-5080-7486-3 价格： CNY39.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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274页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 华夏出版社 出版日期： 2013 |
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内容提要:
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本书内容包括：社会性思维的两种视角、影响社会认知的两种思维方式、十条社交潜规则等。 |
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主题词:
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孤独症 研究 |
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主题词:
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心理交往 研究 |
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中图分类法:
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R749.4 版次： 5 |
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中图分类法:
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C912.1 版次： 5 |
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其它题名:
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以孤独症视角解析社交奥秘 |
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主要责任者:
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葛兰汀 ge lan ting 著 |
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主要责任者:
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巴伦 ba lun 著 |
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次要责任者:
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刘昊 liu hao 译 |
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次要责任者:
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付传彩 fu chuan cai 译 |
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次要责任者:
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张凤 zhang feng 译 |
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责任者附注:
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天宝·格兰丁(1947-)，生于美国波士顿。博士，科罗拉多州立大学教授，当今少有的牲畜处理设备设计、建造专家之一。著有《用图像思考》、《我心看世界》等。 |
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责任者附注:
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肖恩·巴伦，杰出演讲家。目前从事新闻工作，一位成功的新闻工作者。著有《这里有一个男孩》。 |
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责任者附注:
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刘昊，男，特殊教育学硕士，学前教育学博士，首都师范大学学前教育学院讲师。曾担任孤独症儿童特殊教育教师两年。主要研究方向为幼儿园课程与教学、特殊儿童融合教育。著有《孤独症儿童的行为教学》。 |
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责任者附注:
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付传彩，女，特殊教育学硕士，北京大学幼教中心特教资源中心副主任、燕东幼儿园分园副院长。主要研究方向为学前特殊需要儿童融合教育策略及课程、普通儿童个性化支持。 |
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责任者附注:
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张凤，女，学前教育学博士，国家开发大学教育学院讲师。主要研究方向为学前儿童发展与教育，学前教育学、学前儿童科学教育。 |
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索书号:
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R749.4/4211 |