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题名:
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制度变迁中的学习行为与信念调整 zhi du bian qian zhong de xue xi xing wei yu xin nian tiao zheng / 周彩霞, 朱宪辰, 关宏宇等著 , |
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ISBN:
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978-7-5177-0161-3 价格： CNY38.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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267页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国发展出版社 出版日期： 2014 |
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内容提要:
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本书侧重于人类学习行为中的个体主观信念调整问题，在对学习行为及学习理论进行界定的基础上，辨析了理性与非理性、信念与偏好两对关键概念，并结合与学习行为有关的生物进化、脑科学、心理学等学科研究成果，提出了强化学习、具体个例模拟学习、符号化学习这三种“元学习机制”的猜想，分析了各机制启动的可能条件，明确了主要的“操作条件-变量”及控制条件，开展了六项行为实验研究。最后，关注中国现实经济环境中的个体学习与信念调整，对广泛存在的有法不依现象及保荐人制度引入中国证券市场后发生的蜕变进行了剖析。 |
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主题词:
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学习理论(心理学) |
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中图分类法:
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G442 版次： 5 |
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主要责任者:
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周彩霞 zhou cai xia 等著 |
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主要责任者:
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朱宪辰 zhu xian chen 等著 |
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主要责任者:
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关宏宇 guan hong yu 等著 |
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附注:
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本书系教育部人文社会科学研究青年基金项目“不完美信息下 序贯决策的主观信念调整研究”(09YJC790148)的最终成果 教育部人文社会科学研究项目基金资助 |
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责任者附注:
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周彩霞，女，南京理工大学经济管理学院副教授，硕士生导师。2008年获南京大学理论经济学博士学位。主要关注领域为金融市场机制运作及制度变迁、产业经济、个体学习行为等。在专业期刊及学术会议发表论文50余篇，有多篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大报刊复印资料》等转载。 |
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责任者附注:
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朱宪辰，南京理工大学经济管理学院教授，博士生导师，应用经济研究所所长。长期关注制度变迁过程的解释，特别是基于个体信念调整和决策知识的理解。 |
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责任者附注:
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关宏宇，女，南京理工大学经济管理学院博士研究生，主要关注领域为个体信念、规则偏好的行为实验研究。 |
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索书号:
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G442/7290 |