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题名:
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教育学的学科立场 jiao yu xue de xue ke li chang / 徐继存著 , |
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ISBN:
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978-7-303-18097-4 价格： CNY35.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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11, 172页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期： 2014 |
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内容提要:
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该选题运用知识社会学的相关理论和方法，结合教育学知识生产与传播的案例及个人体验，阐述了教育学的知识传统、学科性质、学科立场与学科建设，根据教育学科发展的当前问题，提出了教育学未来发展的大体方向，具有较强的学科发展意义与理论借鉴意义。全书共七章，内容包括：教育学的性质、教育学的发展、教育学的学科立场等。 |
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主题词:
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教育科学 研究 |
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中图分类法:
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G40-03 版次： 5 |
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其它题名:
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教育学知识的社会学考察 |
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主要责任者:
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徐继存 xu ji cun 著 |
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附注:
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教育部人文社会科学研究项目基金资助 |
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责任者附注:
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徐继存，山东师范大学教授、博士生导师。山东省有突出贡献的中青年专家，山东省高等学校首席专家，中国教育学会教育学分会教学论学术委员会理事长。1982年和1996年分别获西北师范大学课程与教学论专业硕士和博士学位。曾获国家级教学成果奖和多项少部级优秀科研成果奖。 |
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索书号:
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G40-03/2910 |