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题名:
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T.E.T.教师效能训练 T.E.T.jiao shi xiao neng xun lian / (美)托马斯·戈登(Thomas Gordon)著 , |
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ISBN:
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978-7-5153-3228-4 价格： CNY39.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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336页 22cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国青年出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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本书通过让教师在课堂上运用一系列有效的沟通技巧与冲突解决方法，帮助其获得高质量的师生关系，从而减少课堂冲突与纪律问题，提升课堂时间的质量，提高学生的学习主动性、专注力、自控力、学习效率以及课堂教学的参与度，最终实现教师的高效能与学生的成长与发展。 |
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主题词:
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师生关系 |
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中图分类法:
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G456 版次： 5 |
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其它题名:
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一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目 |
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主要责任者:
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戈登 ge deng 著 |
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次要责任者:
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李明霞 li ming xia 译 |
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附注:
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常青藤教师成长/专业素养 30周年纪念版 |
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责任者附注:
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托马斯·戈登博士，美国著名心理学家，戈登国际培训公司创始人，曾任美国白宫儿童顾问，加州心理学会会长，被誉为“沟通之父”。他创建的“戈登方法”，闻名全球，畅销书《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说》理念的精髓即来自此方法。戈登博士用了近50年时间，向父母、教师、青少年、管理者和职员培训沟通技巧与解决冲突的方法，这些方法如今被广泛应用于世界各地。 |
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索书号:
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G456/5012 |