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题名:
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诗意语文论 shi yi yu wen lun / 冯铁山著 , |
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ISBN:
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978-7-5161-8553-7 价格： CNY69.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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285页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2016 |
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内容提要:
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本书立足于我国中小学语文本体论缺失，价值取向偏向工具性、应试化，学生语文学习主体地位弱化等问题的思考，依托作者研究二十年之久的“新诗教实验”“诗意语文”与“诗意作文”等课题的研究成果，力图凸显语文归真、求善、至美的诗意，以言语实践为本体，探索“指向语言表达”的诗意语文教学目标建构，常规语文教材诗意点挖掘，“教路、文路、学路”三路合一的诗意语文教学流程设计，以及诗意阅读教学、诗意作文教学的操作要领。 |
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主题词:
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语文课 教学研究 |
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中图分类法:
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G633.302 版次： 5 |
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主要责任者:
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冯铁山 feng tie shan 著 |
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附注:
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浙江省语言文字“十二五”科研规划重点规划课题“基础教育阶段典雅语言训练机制与实践研究”成果 |
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责任者附注:
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冯铁山(1966-），教授，博士，硕士研究生导师，浙派名师导师，宁波大学荣华学者、首届最美导师。主要从事诗意语文、诗意德育、诗意教师培养等领域的教学科研工作。所培养的学生和所带的徒弟多人次荣获省市中小学语文教坛新秀和优质课比赛一等奖。在《教育研究》、《光明日报》等权威报刊发表学术论文80余篇。撰写学术专著有《诗意语文论》、《新诗教原理》、《诗意德育论》等；主编《小学语文新课程教学设计与技能训练》、《诗意语文学本》等教材；主持完成国家社科基金项目、全国教育科学规划项目各1项，省哲学社会科学重点课题1项，省语言文字委员会重点课题1项，省高等教育教学改革课题、教育规划课题6项，获省市哲学社会科学等成果奖10项。 |
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索书号:
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G633.302/3272 |