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题名:
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初任教师支持体系建设研究 chu ren jiao shi zhi chi ti xi jian she yan jiu / 张建平著 , |
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ISBN:
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978-7-305-14579-7 价格： CNY32.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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318页 图 21cm |
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出版发行:
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出版地： 南京 出版社： 南京大学出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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本书运用调查、访谈的方法，对初任教师的入职需求、存在问题进行了认真分析，并提出“二维三层四主体”的支持体系模型，明确了支持的主体及任务。即政府是决策主体、教育行政部门是管理主体、教师教育机构和教育研究机构是实施主体、学校是保障主体，并设计了不同阶段的入职内容，揭示出各主体之间的关系。 |
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主题词:
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师资培训 研究 |
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中图分类法:
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G451.2 版次： 5 |
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主要责任者:
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张建平 zhang jian ping 著 |
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附注:
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南通大学博士科研启动基金项目: 初任教师入职支持与专业发展研究 |
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责任者附注:
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张建平(1967-)，江苏人，教育领导与管理专业博士、教授、硕士生导师。主要致力于教育学原理、综合实践活动等研究。出版《教师专业成长论》等。 |
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索书号:
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G451.2/1340 |