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题名:
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从被动接受到主动学习 cong bei dong jie shou dao zhu dong xue xi / 杨小微等著 , |
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ISBN:
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978-7-5675-7772-5 价格： CNY78.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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305页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2018 |
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内容提要:
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本书从不同维度、不同层面展开了中国教学改革40年的丰富内涵。教学改革从自发到自觉、从重教到重学，学生从被动接受到主动学习，这既是教学重心的转移，也是教学文化的改变。 |
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主题词:
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教育改革 研究 中国 |
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中图分类法:
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G521 版次： 5 |
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其它题名:
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教学改革发展之路 |
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主要责任者:
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杨小微 yang xiao wei 著 |
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附注:
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全国高校出版社主题出版 中国教育发展出版工程 |
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责任者附注:
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杨小微，华东师范大学教授，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，主要从事教育基本理论、基础教育改革、教育研究方法研究，代表作有《中小学教学模式》等。 |
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索书号:
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G521/4208 |
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索书号:
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G521/4208 |