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题名:
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乡村教师专业发展引论 xiang cun jiao shi zhuan ye fa zhan yin lun / 李存生著 , |
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ISBN:
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978-7-01-019617-6 价格： CNY45.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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325页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 人民出版社 出版日期： 2018 |
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内容提要:
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本著作以乡村教师为研究对象，在系统阐述乡村教师专业发展背景、专业发展理论、专业发展规律、专业发展维度和专业发展内容基础上，从阅读反思、合作引领、共生共创、行动研究、校本培训和社会支持等方面，针对性的提出乡村教师专业发展的有效路径。 |
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主题词:
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农村学校 师资培养 中国 |
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中图分类法:
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G451.2 版次： 5 |
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主要责任者:
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李存生 li cun sheng 著 |
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附注:
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陕西省教育厅2017年度专项科学研究计划“习近平教师观视域下陕西省乡村教师专业素养提升路径研究” (批准号：17JK0038)、陕西省教育科学“十二五”规划2013年度课题“陕西省农村地区‘撤点并校’十年的调查研究” (批准号：SGH13234)、陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“陕西省农村教师专业发展支持体系研究” (批准号：SGH140666)等研究成果 宝鸡文理学院教育硕士点专项建设经费资助 |
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责任者附注:
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李存生，甘肃天水人，现为宝鸡文理学院副教授、硕士生导师。主要从事教育学原理、教师专业发展的教学与科研工作。 |
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索书号:
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G451.2/4025 |