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题名:
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课堂研究的审视与反思 ke tang yan jiu de shen shi yu fan si / 张鹏君著 , |
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ISBN:
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978-7-03-060089-9 价格： CNY89.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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236页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2018 |
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内容提要:
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在当前教育研究中，专业研究者与实践工作者处于一种人为的”疏离”状态，课堂理论研究陷入”异化”的境地。长期以来，人们对此的问责和批判促使我们审慎地思考问题症结之所在，并探寻双方相互沟通的路径。而课堂研究作为理论与实践双向建构的研究方式，为理论与实践、专业研究者与实践工作者提供了互通的”渠道”和”走到一起来”的平台。本文主要围绕什么是课堂研究，课堂研究的主体、对象、方式与过程展开，探寻两类研究主体进行课堂研究的状况；目的在于通过这些方面的审视与反思，进一步完善和建构课堂研究的理论体系。 |
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主题词:
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课堂教学 教学研究 |
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中图分类法:
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G424.21 版次： 5 |
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主要责任者:
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张鹏君 zhang peng jun 著 |
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索书号:
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G424.21/1327 |