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题名:
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儿童元认知的发展与培养 er tong yuan ren zhi de fa zhan yu pei yang / 张亚杰著 , |
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ISBN:
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978-7-03-062295-2 价格： CNY99.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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11,260页 图，照片 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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本书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇包含了对儿童元认知的研究文献的梳理，具体包括数学活动中儿童元认知发展特点研究、元认知语言研究、家长指导方式与儿童元认知发展的关系研究、数学学习困难儿童的元认知发展特点研究等。实践篇包含了儿童元认知培养的理论基础、元认知培养的实践和方法、元认知培养的效果研究，还介绍了实践中如何在教学活动、区域活动、生活活动中培养儿童元认知的具体案例。 |
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主题词:
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数学课 教学研究 |
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中图分类法:
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G613.4 版次： 5 |
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其它题名:
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聚焦数学 |
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主要责任者:
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张亚杰 zhang ya jie 著 |
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附注:
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“学前儿童数学活动中的元认知发展及干预研究”最终成果之一 |
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索书号:
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G613.4/1310 |