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题名:
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 ji yu shi you gong tong cheng zhang de you er yuan ke cheng kai fa yu shi jian / 朱家雄, 华爱华, 李慰宜著 , |
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ISBN:
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978-7-303-24092-0 价格： CNY39.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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221页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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本书研究的逻辑起点是如何提升幼儿园教育实践的有效性。研究发现幼儿园教育具有整合性的特征，即幼儿园教育是综合的融和一体的教育，运动、生活、游戏和学习是幼儿园一日活动的主要形态，各学科(或领域)教育的界限是不清晰的，因此要让幼儿在活动中得到发展，在与人的关系中得到成长。本研究为上海市幼儿园教师开发了一整套有理念、可操作的课程，对幼儿园教育质量的提升起着重要作用。 |
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主题词:
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幼儿园 课程建设 上海市 |
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中图分类法:
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G612 版次： 5 |
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其它题名:
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上海市学前教育二期课程改革的探索 |
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主要责任者:
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朱家雄 zhu jia xiong 著 |
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主要责任者:
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华爱华 hua ai hua 著 |
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主要责任者:
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李慰宜 li wei yi 著 |
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责任者附注:
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朱家雄，华东师范大学终身教授、博士生导师，中国教育学会学术委员会顾问，环太平洋地区学前教育学会（PECERA）会董。主要著作《幼儿园教育活动设计与实施》等。 |
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责任者附注:
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华爱华，华东师范大学教授、博士生导师，中国学前教育研究会副理事长，主要著作有《幼儿游戏理论》等。 |
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责任者附注:
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李慰宜，全国优秀教师，上海市特级教师，上海市劳动模范，上海市二期课改学前教育教师参考用书副主编，主要著作有《走进幼儿绘画世界》等。 |
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索书号:
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G612/2020 |