|
题名:
|
象牙塔里的知识生产 xiang ya ta li de zhi shi sheng chan / 张和平著 , |
|
ISBN:
|
978-7-5203-4904-8 价格： CNY69.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
230页 24cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2019 |
|
内容提要:
|
本研究基于社会认知理论及认知动机理论构建大学教授科研论文产出研究的分析框架，使用大学正教授整个职业生涯（首次发表论文至今）中学术期刊论文的年均篇数、年均被引次数及h指数（数量与被引的综合）分别表示科研论文产出的量与质，利用“2014中国大学教师调查”的数据，将中国研究型大学（985工程大学）中具有博士学位的全日制正教授作为研究对象，从其人口特征、教育背景、学术职业认知、学术活动社会化四个方面来分析大学教授科研论文产出的差异、影响因素并揭示其影响的产生机制。 |
|
主题词:
|
教授 知识生产 中国 |
|
中图分类法:
|
G644 版次： 5 |
|
其它题名:
|
大学教授的科研产出 |
|
主要责任者:
|
张和平 zhang he ping 著 |
|
附注:
|
2015年度教育部人文社会科学研究青年项目“公立本科高校教师科研生产率的影响因素研究”（项目批准号：15YJC880125）的研究成果 |
|
责任者附注:
|
张和平，管理学博士，副教授，湖北教师教育研究中心研究员，学生发展协同研究中心主任，美国Seton Hall大学访问学者，北美比较与国际教育学会（CIES）会员。 |
|
索书号:
|
G644/1390 |