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题名:
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差异教学评估 cha yi jiao xue ping gu / (美)卡罗琳·查普曼(Carolyn Chapman), 瑞塔·金(Rita King)著 , 郑华译 |
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ISBN:
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978-7-5191-1925-6 价格： CNY48.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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244页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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本书共分十二章，重点介绍了各种能用来确定不同学生的优势和需求的评价工具、策略和活动，这些评价工具、策略与活动中得到的评价数据如何为教师的差异教学设计服务，以及如何在学生学习前、中、后实施关键的形成性评价等内容。本书旨在破解差异教学实施过程中存在的评价方面的诸多教学困惑，书中涉及的大量评价策略、工具与活动，具有较强的教学指导意义与实用性，可帮助教师为差异教学设计做好周密的准备。 |
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主题词:
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教学评估 |
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中图分类法:
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G420 版次： 5 |
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其它题名:
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不一样的孩子，不一样的评估 |
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主要责任者:
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查普曼 zha pu man 著 |
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主要责任者:
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金 jin 著 |
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次要责任者:
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郑华 zheng hua 译 |
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责任者附注:
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卡罗琳·查普曼，国际著名教师专业发展顾问、作家、教师。 |
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责任者附注:
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瑞塔·金，美国著名国际教育培训专家、主题报告人、教育顾问和作家。 |
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索书号:
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G420/4060 |