|
题名:
|
学校身份 xue xiao shen fen / (比)于戈·德拉朗(Hugues Draelants), 易克萨维耶·杜麦(Xavier Dumay)著 , 汪凌译 |
|
ISBN:
|
978-7-5760-0010-8 价格： CNY38.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
15,156页 24cm |
|
出版发行:
|
出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2020 |
|
内容提要:
|
20世纪80年代以来的教育政策管理和调节方式发生了很大变化, 国家作为评价者出现, 市场竞争加剧, 学校个性、自主性和创新性等等引起学界关注, 本书作者尝试以“组织身份”为概念参照, 基于已有的研究文献, 尝试建构一种“学校社会学”, 以探究学校文化等问题。 |
|
主题词:
|
教育社会学 研究 |
|
中图分类法:
|
G40-052 版次： 5 |
|
主要责任者:
|
德拉朗 de la lang 著 |
|
主要责任者:
|
杜麦 du mai 著 |
|
次要责任者:
|
汪凌 wang ling 译 |
|
责任者附注:
|
于戈·德拉朗, 是比利时鲁汶大学的社会学教授, 社会化、教育和培训跨学科研究小组 (GIRSEF) 成员。 |
|
责任者附注:
|
易克萨维耶·杜麦, 是比利时鲁汶大学的教育学教授, 社会化、教育和培训跨学科研究小组 (GIRSEF) 成员。 |
|
责任者附注:
|
汪凌, 华东师范大学教师和教育研究者, 法国人文科学之家基金会Hermes学者。研究兴趣为比较教育和教育社会学。 |
|
索书号:
|
G40-052/2307 |