|
语种:
|
eng |
|
科图分类法:
|
G623.23/2 版次： |
|
中图分类法:
|
G623.23 版次： |
|
著者:
|
Gentry, Richard, |
|
题名:
|
Brain Words : [ How the science of reading informs teaching /] / , |
|
出版发行:
|
出版地： Portsmouth, New Hampshire : 出版社： Stenhouse Publishers, 出版日期： [2019] |
|
载体形态:
|
xiii, 161 pages : illustrations (some color) ; 24 cm. |
|
主题词:
|
Reading (Elementary) |
|
主题词:
|
Reading Physiological aspects. |
|
主题词:
|
Reading, Psychology of. |
|
主题词:
|
Reading disability. |
|
主要责任者:
|
Ouellette, Gene, Ouellette, Gene, |
|
索书号:
|
G623.23/2 |