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题名:
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成长足迹 / 吴泓, 刘宇新主编 , |
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ISBN:
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978-7-303-15547-7 价格： CNY29.50 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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232页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期： 2012 |
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内容提要:
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“语文应该学些什么”是一个百年追问的问题，尽管不同时期的学者均发表了不少真知灼见，但目前语文课堂上仍处于教师不知在教什么，学生不知该学什么的尴尬困境。以学生作为学习的主体，实现生本课堂的口号从课程改革初期就喊，但仍然存在着教师全面掌控课堂，学生亦步亦趋的客观事实。尤其是高中语文的课堂教学，模块课程的的设置，对教师提出了进行专题教学的要求。专题教学要求教师在更大程度上放权，将课堂教给学生，还原语文学习的原貌。但教师最不放心的是放权形态下学生的学习效果怎样，或者会不会影响高考。本书是吴泓老师多年来进行专题教学下学生的发展成果的具体展示。通过这些成果展示，读者可以看到学生鲜活的思维、积极的心态、活跃的心情，而且专题教学模式下，名不见经传的新安中学的语文高考成绩进步卓然。这是一群群会思考的学生，面对这样的学生，语文教师应该能找到教学的归宿。 |
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主题词:
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语文课 高中 |
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中图分类法:
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G633.302 版次： 4 |
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其它题名:
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我们也会思考啦 |
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主要责任者:
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吴泓 主编 |
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主要责任者:
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刘宇新 主编 |
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索书号:
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G633.302/6032 |