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题名:
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为未知而教, 为未来而学 wei wei zhi er jiao, wei wei lai er xue / (美)戴维·珀金斯(David N. Perkins)著 , 杨彦捷译 |
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ISBN:
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978-7-213-06804-1 价格： CNY54.90 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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256页,[4]页图版 图 23cm |
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出版发行:
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出版地： 杭州 出版社： 浙江人民出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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本书告诉学习者，如何辨别传统知识体系的实用性，如何学会通过提出开放性问题形成全局性理解，真正做到通过辨证地学习培养学习者的综合素质。书中共分八部分，包括做业余的专家而不是严谨的学院派、学习即理解、点燃创造力的开放性问题、真正的学习、绕开教育中的“兔子洞”等。 |
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主题词:
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中小学教育 |
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中图分类法:
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G63 版次： 5 |
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主要责任者:
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珀金斯 po jin si 著 |
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次要责任者:
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杨彦捷 yang yan jie 译 |
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责任者附注:
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戴维·珀金斯，哈佛大学教育研究生院资深教授，美国著名教育心理学家，国际思维协会组织委员会常委，全球教育界知名演讲家和顾问。 |
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索书号:
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G63/1012 |