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题名:
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英国中小学教师职前教育政策发展研究 ying guo zhong xiao xue jiao shi zhi qian jiao yu zheng ce fa zhan yan jiu / 赵敏著 , |
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ISBN:
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978-7-5203-6906-0 价格： CNY118.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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319页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书以“历史”研究为主线，按照政策内容重点的转变从纵向上将1944—2010年英国中小学教师职前教育政策的发展分为规模扩张、质量提升、能力本位与学校本位培养方式、合格教师资格标准导向四个阶段。本书以“问题”研究为辅线，将英国中小学教师职前教育政策发展置于广阔的社会政治、经济、人口、教育背景下进行分析，深入挖掘每个阶段政策制定的原因、实施过程与实施效果，比较各阶段政策的联系与区别。本书创造性地将历史研究维度与问题研究维度交织起来，构建出一幅政策发展的立体图景，提出英国中小学教师职前教育政策在政策制定程序规范化、政策制定主体多元化、政策实施督导评价科学化方面值得我国借鉴。 |
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主题词:
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中小学 师资培养 英国 1944-2010 |
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中图分类法:
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G635.12 版次： 5 |
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主要责任者:
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赵敏 zhao min 著 |
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附注:
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本书是河南省第九批重点学科建设教育学原理学科建设的研究成果之一 |
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索书号:
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G635.12/4078 |