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题名:
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促进学习的中学英语教师课堂评价行为研究 cu jin xue xi de zhong xue ying yu jiao shi ke tang ping jia xing wei yan jiu / 崔琳著 , |
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ISBN:
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978-7-5613-9697-1 价格： CNY72.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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262页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 西安 出版社： 陕西师范大学出版总社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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本书聚焦四位中学英语教师在课堂中的课堂评价行为，即研究她们如何利用各种评价工具，如利用表现性评价、纸笔测试评价、口头评价，收集学生学习的信息，并且综合处理、分析、解读学生学习的信息，最后利用这些信息制定并实施旨在促进学生学习的一系列课堂评价行为。 |
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主题词:
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英语课 课堂教学 |
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中图分类法:
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G633.412 版次： 5 |
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主要责任者:
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崔琳 cui lin 著 |
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附注:
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陕西师范大学优秀著作出版基金资助出版 |
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索书号:
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G633.412/2214 |