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题名:
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排拒与接纳 [ 专著] pai ju yu jie na / 李永著 , |
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ISBN:
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978-7-5680-0753-5 价格： CNY68.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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20,314页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 武汉 出版社： 华中科技大学出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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本书基于1848-1943年间美国主流社会对华人从排拒到接纳的宏大历史背景，立足微观史学“大处着眼、小处入手”的研究视角，吸收文化人类学“深度描述”的研究方法，对旧金山华人子女的家庭教育、中文学校教育、公立学校教育、教会学校教育进行历时性考察。该书力图在大量占有材料的前提下，通过合理历史想象，还原土生华人学习活动原貌，着重阐释教育活动与文化认同的二维互动，并以典型个案为佐证，从社会学、民族学、历史学、文化学以及心理学的角度探讨中美二元教育对土生华人子女“双重文化认同”建构的作用，为当前的海外华文教育发展提供历史借鉴。 |
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主题词:
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华侨教育 教育史 美国 1848-1943 |
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中图分类法:
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G749 版次： 5 |
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其它题名:
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旧金山华人教育的历史考察(1848-1943) |
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主要责任者:
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李永 li yong 著 |
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附注:
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湖北省学术著作出版基金资助项目 国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“教育活动史研究与教育史学科建设”资助成果 国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学青年课题“二战前美国华人学校教育的双重文化认同研究”资助成果 |