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题名:
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儿童道德心理学 er tong dao de xin li xue / (美)威廉·达蒙(William Damon)著 , 秦红梅译 |
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ISBN:
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978-7-5520-3053-2 价格： CNY46.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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240页 21cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 上海社会科学院出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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教会孩子对规则的尊重, 是道德教育的核心。规则是维持社会秩序的根本, 规则更是个体行为边界和自我约束的来源。对于家庭中的孩子来说, 父母是社会规则的主要执行者。对于幼儿来说, 父母的权威更多来源于身形、力量和能力的优势, 随着孩子成长, 父母要逐渐向孩子解释这些规则, 并向其阐明这些规则的社会性目的。孩子对父母权威的尊重, 会成为他们从与父母的关系中获得的最重要的道德遗产。 |
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主题词:
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儿童心理学 道德心理学 |
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中图分类法:
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B844.1 版次： 5 |
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中图分类法:
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B82-054 版次： 5 |
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主要责任者:
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达蒙 da meng 著 |
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次要责任者:
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秦红梅 qin hong mei 译 |
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责任者附注:
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威廉·达蒙, 儿童心理学领域杰出的学者之一, 被誉为“影响世界的50位心理学家”之一。 |
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责任者附注:
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秦红梅, 女, 安徽省淮北市人, 高校教师、译者。 |
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索书号:
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B844.1/3024 |
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索书号:
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B844.1/3444 |