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题名:
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基于学习风格的差异化教学 ji yu xue xi feng ge de cha yi hua jiao xue / (英)芭芭拉·普拉西尼格(Barbara Prashnig)[著] , 郑晓梅译 |
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ISBN:
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978-7-5153-5843-7 价格： CNY39.90 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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194页 图 22cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国青年出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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本书全面介绍了“学习风格分析”工具（LSA），反映学生在学习新知识和知识难点时的需求。教师进而可以根据分析结果，更好地理解和欣赏学生与众不同的学习风格并施以差异化教学，使自己的教学风格和学生的学习需求相匹配，激发每位学生的学习潜能。你将对自己的工作更满足，教学也更富有创造性！ |
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主题词:
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教学研究 |
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中图分类法:
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G420 版次： 5 |
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主要责任者:
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普拉西尼格 pu la xi ni ge 著 |
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次要责任者:
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郑晓梅 zheng xiao mei 译 |
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责任者附注:
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芭芭拉·普拉西尼格，教育工作者和培训师，也是全球青少年个性化学习领域的专家，被认为是“教学风格多样化”领域前沿的专家，率先在新西兰引入了教育培训中的“多元化概念”。通过她创立的“创意学习公司”，她以七种不同的语言在互联网上提供了学生学习风格评估工具。 |
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索书号:
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G420/8051 |