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题名:
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双语教育对学生心理发展的影响 shuang yu jiao yu dui xue sheng xin li fa zhan de ying xiang / 余红玉著 , |
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ISBN:
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978-7-5660-1773-4 价格： CNY98.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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373页 图, 肖像 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中央民族大学出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书从理论探索到实证研究, 从认知、情绪、社会化等几个研究点出发, 考察双语教育对学生心理发展的影响。全书包含了以下几个章节: 绪论部分介绍了本书的出发点及研究背景; 第一、二、三章分别从心理发展的知、情、意三个方面, 综述了双语教育与认知、双语教育与情绪、双语教育与社会化方面的研究, 汇总了近几十年来双语教育对认知、情绪及社会化发展方面的文献; 第四章呈现了笔者在内蒙古地区进行的维期3年的调查研究, 采用访谈法、问卷调查法, 行为实验法等方法分别考察了学生在这认知、情绪及社会化三个方面心理发展的动态变化; 第五章笔者针对前人的研究与自己的实践探索进行了讨论, 并提出了新的思考。 |
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主题词:
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双语教学 影响 |
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中图分类法:
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G444 版次： 5 |
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其它题名:
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理论探索与实证研究 |
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主要责任者:
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余红玉 yu hong yu 著 |
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索书号:
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G444/8010 |