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题名:
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向深度进发的中学化学教学 xiang shen du jin fa de zhong xue hua xue jiao xue / 陈广余等著 , |
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ISBN:
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978-7-5444-9948-4 价格： CNY59.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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324页 图 25cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 上海教育出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书从教学定位、教学方式、教学活动等角度客观分析中学化学教学的现状,在此基础上进一步明晰中学化学学习的意义和过程,阐释深度学习的内涵、特征与价值,并介绍几种具有代表性的深度学习框架。提出引发深度学习的四个条件:塑造创生性的学习文化、培育学生的化学学习能力、提升教师的教学素养、把握生成性的教学策略。在明确深度学习评估理念(强调投入程度、注重意义建构、着眼问题解决)的基础上,搭建评估的基本框架,结合学习行为观察、学习效果检测的实际案例,对深度学习的效果进行评估。 |
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主题词:
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中学化学课 教学研究 |
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中图分类法:
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G633.82 版次： 5 |
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主要责任者:
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陈广余 chen guang yu 著 |
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附注:
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中学化学教育新视野 |
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责任者附注:
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陈广余,江苏省常州市教科院附属中学副校长,常州市名教师工作室领衔人,常州市初中化学兼职教研员,江苏省知识型职工标兵,常州市优秀教育工作者。在《化学教育》《化学教学》等学术期刊发表论文十多篇。 |
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索书号:
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G633.82/7408 |