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题名:
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学校个性化发展的理论、方略及实施案例 / 刘建强编著 , |
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ISBN:
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978-7-5692-7793-7 价格： CNY120.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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230页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 长春 出版社： 吉林大学出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书从实践者的角度对学校个性化建设系列概念、基本理论及相关问题、实施路径与建设策略等进行了初步研究和梳理，呈现了学校个性化发展的理论框架。在与学校实践中，呈现了学校的定位与定向、办学愿景与理念体系厘定，领导组织与管理的机制、精锐师资的培养、校本课程体系的设置、优质教育资源的整合、教育评价的完善、教育教学研究、发展保障等方面案例，同时选择了公民办小学各一所完整的案例供参考。 |
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主题词:
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小学教育 教学研究 |
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中图分类法:
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G622.0 版次： 5 |
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主要责任者:
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刘建强 编著 |
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索书号:
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G622.0/0211 |