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题名:
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促进学习的课堂评价 cu jin xue xi de ke tang ping jia / (美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)[等]著 , 赵士果译 |
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ISBN:
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978-7-5760-0418-2 价格： CNY68.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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328页 26cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2021 |
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内容提要:
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本书以明确的目的、清晰的目标、合理的设计、有效的交流、学生的参与等关键要素为核心,解析了优质课堂评价的七条有效策略,呈现了大量的方法、工具、示例、步骤、指南以及教师反思自身评价活动的小故事,并设计了针对评价策略的练习活动,为教师提供了易于理解、便于操作的自学方案和行动指南。 |
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主题词:
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课堂教学 教学评估 |
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中图分类法:
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G424.21 版次： 5 |
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其它题名:
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做得对 用得好 |
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主要责任者:
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查普伊斯 zha pu yi si 著 |
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次要责任者:
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赵士果 zhao shi guo 译 |
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附注:
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2018年度上海市教育科学院研究一般项目“中小学教师课堂评价素养指标体系的建构和应用研究”成果 |
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索书号:
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G424.21/4082 |