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题名:
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人工智能时代的知识与评估 ren gong zhi neng shi dai de zhi shi yu ping gu / (美)查尔斯·菲德尔(Charles Fadel),玛雅·比亚利克(Maya Bialik)等著 , 舒越等译 |
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ISBN:
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978-7-5334-8595-5 价格： CNY49.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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300页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 福州 出版社： 福建教育出版社 出版日期： 2021 |
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内容提要:
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本书主体是美国课程再设计中心发布的三个新报告。课程再设计中心两年前发布了一个面向21世纪新人的四维教育框架(知识、技能、品格和元学习),已经全文或者摘要翻译成15种语言成为一种优选思考与共识。本书收入的三个报告是其后续细化研究,分别是人工智能时代的知识报告、个性化学习报告和素养评估报告。 |
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主题词:
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课程设计 研究 |
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中图分类法:
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G423 版次： 5 |
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主要责任者:
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菲德尔 fei de er 著 |
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主要责任者:
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比亚利克 bi ya li ke 著 |
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次要责任者:
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舒越 shu yue 译 |
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次要责任者:
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陈伦菊 chen lun ju 译 |
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次要责任者:
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金琦钦 jin qi qin 译 |
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次要责任者:
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洪一鸣 hong yi ming 译 |
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附注:
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浙江大学“双一流建设”优势特色学科发展项目“全球创新人才培养研究”成果之一 浙江大学本科生院教学研究处“智能时代大学教学设计理念和方法研究”成果之一 |
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索书号:
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G423/4422 |