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题名:
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教育境界论 / 郭文良著 , |
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ISBN:
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978-7-5703-1852-0 价格： CNY56.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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180页 21cm |
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出版发行:
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出版地： 太原 出版社： 山西教育出版社有限责任公司 出版日期： 2021.10 |
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内容提要:
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教育是面向人的事业，人是独特的、完整的、有意义的存在。致力于提升人的意义与境界是教育的重要使命。崇高人生境界的实现与教育境界有着紧密的联系。只有有境界的教育才能培养出有境界的人。新时代的到来，呼唤教育走向更高的境界。该书作者从梳理中外有关境界的学说出发，结合哲学、宗教、艺术、心理学等领域的相关研究成果，从理论与实践层面对教育境界进行了深入探究。作者基于对教育与境界关系的理性思索，探讨了教育境界的基本理论问题，构建了教育境界的理论体系，指明了教育境界的理想追求，提出了教育境界的提升之策，书写了有境界的教育。它让人们反思教育的重重问题，向着有境界的教育迈进。 |
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主题词:
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教育研究 |
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中图分类法:
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G40-03 版次： 5 |
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主要责任者:
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郭文良 著 |
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索书号:
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G40-03/0703 |