题名:
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标准化童年 [ 专著] biao zhun hua tong nian / (美)布鲁斯·富勒(Bruce Fuller)著 , 宋映泉,张眉,程静译 |
ISBN:
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978-7-5191-2807-4 价格: CNY79.00 |
语种:
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chi |
载体形态:
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391页 24cm |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 教育科学出版社 出版日期: 2022.05 |
内容提要:
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本书以一位美国学者的观察与视角,梳理了20世纪70年代以来美国普及学前教育运动中的政策制定过程及其背后的政治文化体制。书中对儿童的本质、学前教育的目的与质量要素等问题进行了剖析,对如何以不同的理论框架去透视教育面临的复杂性问题,并通过研究设计给教育政策制定者提供可参照的证据,进而以高质量的学前教育关照儿童发展中的差异性与标准化等关系提供了新的视角。 |
主题词:
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学前教育 研究 美国 |
中图分类法:
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G619.712 版次: 5 |
其它题名:
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美国学前教育的政治与文化之争 |
主要责任者:
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富勒 fu lei 著 |
次要责任者:
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宋映泉 song ying quan 译 |
次要责任者:
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张眉 zhang mei 译 |
次要责任者:
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程静 cheng jing 译 |
责任者附注:
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布鲁斯·富勒(Bruce Fuller),加州大学伯克利分校教育学院教授,《教育评估与政策分析》(EducationalEvaluationandPolicyAnalysis)杂志主编,曾在哈佛大学、世界银行等机构任职。 |