题名:
超越伦理困境   [ 专著] chao yue lun li kun jing / 李琰著 ,
ISBN:
978-7-5201-9494-5 价格： CNY98.00
语种:
chi
载体形态:
220页 23cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 社会科学文献出版社·皮书出版分社 出版日期： 2022.01
内容提要:
本书从伦理的角度考量了中小学教师实践中的冲突和困境类型。从认知和行为两个方面入手，调查了教师应对伦理困境的偏好方式和实践方式。此外，还提出四个具体的应对策略：伦理抉择策略、实践对话策略、自我更新策略和复杂思维策略。 
主题词:
中小学   教师
中图分类法:
G635.16 版次： 5
其它题名:
中小学教师专业伦理实践研究
主要责任者:
李琰 li yan 著
附注:
郑州师范学院教育学原理重点学科经费资助 
责任者附注:
李琰，1979年12月生，河南淇县人，西南大学教育学博士，郑州师范学院讲师。主要从事学校德育和教师教育等方面的研究与教学。发表论文十余篇，其中《从“道德榜样”到“道德能动者”——教师道德形象的当代变迁》被人大复印资料《教育学》全文转载。参与主编教材《教育学》。