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题名:
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中国儿童发展报告 / 主编苑立新 , |
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ISBN:
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978-7-5201-5194-8 价格： CNY158.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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455页 图 25cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 社会科学文献出版社 出版日期： 2019 |
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内容提要:
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本书由中国儿童中心组织编撰, 以“儿童校外生活状况”为主题, 通过调查、专题和案例三种研究方式, 力图较为全面地呈现中国儿童校外生活状况。其中, 调查研究通过典型城市多阶段分层抽样法对全国10个城市近15000名城乡儿童和家长进行问卷调查, 呈现中国儿童校外生活状况、特征及其与儿童发展的关系; 专题研究分析了儿童校外生活相关政策, 呈现了当前儿童校外活动场所建设与发展情况; 案例研究展现了国内各类机构对儿童校外生活进行的探索及提供的服务, 以及日本中小学生修学旅行和芬兰课外教育的概况, 为我国儿童校外生活建设提供经验借鉴与启示。 |
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主题词:
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少年儿童 研究报告 中国 2019 |
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中图分类法:
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D432.5 版次： 5 |
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其它题名:
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儿童校外生活状况 |
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主要责任者:
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苑立新 主编 |
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次要责任者:
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陈涛 著 |
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次要责任者:
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陈东升 著 |
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版次:
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2019版 |
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附注:
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皮书系列为“十二五”“十三五”国家重点图书出版规划项目 |
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责任者附注:
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苑立新, 中国儿童中心主任。近几年指导的儿童研究和实践项目包括“全国少年儿童音乐心理健康教育计划”“儿童科学素养教育计划”“儿童媒体素养教育计划”“全国少年儿童生态道德教育计划”“中国儿童中心社会主义核心价值观教育项目”, 以及“儿童综合实践基地建设研究”等。何玲, 中央团校 (中国青年政治学院) 副教授, 中国人民大学人口学博士, 瑞典林雪平大学儿童研究系博士后, 美国加州大学伯克利分校高级访问学者。主要研究方向为儿童青少年发展, 关注儿童青少年身心发展、儿童权利与社会福利政策。 |
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责任者附注:
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本书作者: 陈东升, 陈涛, 程晨, 丁文平, 何玲等 |
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索书号:
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D432.5/4400 |