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题名:
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同一性意义建构机制探究 / 王茜著 , |
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ISBN:
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978-7-5087-6623-2 价格： CNY89.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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192页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会出版社 出版日期： 2022.01 |
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内容提要:
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本书从教育实践中观察到的男大学生“动不起来”的现象出发, 以叙事探究为主要研究方法, 从去问题化、尊重和挖掘主体发展需求的视角, 聚焦退避型男大学生的自我同一性意义建构特点和机制研究, 以期为分析男大学生自我同一性发展提供新视角和理论支持。 |
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主题词:
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大学生 社会心理学 |
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中图分类法:
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B844.2 版次： 5 |
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其它题名:
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聚焦退避型男大学生自我发展 |
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主要责任者:
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王茜, 著 |
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附注:
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上海市第六批应用型本科试点专业: “社会服务型”应用心理学专业人才培养建设项目资助 |
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责任者附注:
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王茜, 1981年2月生, 祖籍辽宁昌图, 生于吉林长春。2006年始任职于上海师范大学天华学院, 现担任健康学院副院长、应用心理学专业专职教师。 |
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索书号:
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B844.2/7190 |