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题名:
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民国教育视导研究 / 王建军著 , |
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ISBN:
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978-7-5539-8326-4 价格： CNY152.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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232页 26cm |
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出版发行:
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出版地： 长沙 出版社： 湖南教育出版社 出版日期： 2021.04 |
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内容提要:
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本书的研究框架主要从两方面着手。一方面从民国教育视导制度发展的轨迹出发，探讨其视学制度、督学制度、视导制度的产生背景及其意义，揭示民国教育视导制度从继承到探索，再到创新的制度变迁规律。另一方面则从民国教育视导人员和辅导人员的活动入手，探讨民国教育视导制度所赋予他们的权利和义务，以及他们为能够切实发挥作用而所付出的努力及其困境，以揭示民国教育视导人员和辅导人员的历史价值和情感追求。教育视导是研究民国教育发展历史的重要视角，对当前教育改革有较大借鉴意义，目前尚无专著出版，相关研究近年来有较大突破，本书为填补空白之作。 |
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主题词:
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教育视导 研究 中国 民国 |
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中图分类法:
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G529.6 版次： 5 |
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主要责任者:
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王建军 著 |