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题名:
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青少年儿童朗诵等级考试教程 Qing Shao Nian Er Tong Lang Song Deng Ji Kao Shi Jiao Cheng / 洪晴,王超主编 , |
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ISBN:
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978-7-5130-6844-4 价格： CNY52.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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188页 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 知识产权出版社 出版日期： 2020.5 |
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内容提要:
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本教材为社会艺术水平考级全国通用教材，以丰富青少年儿童文学素养为目标，通过朗诵这一门艺术表现形式，引导青少年儿童发现中国文化、了解文学作品、传扬国学精神。为系统提升青少年儿童的朗诵能力，本教材将从语言、文学作品及儿童剧目等三大系列内容进行构建培养体系，分为预备级、初级、中级、高级、表演级五个部分。朗诵的基础在于语言。语言的最大特色是具有语音、词汇、语法三大要素。本教材在语音部分做到标准化与实践性结合，文字部分凸显汉字的特色，语法部分则从结构分析入手，掌握句子的组织以及病句的修改。在语音部分内容中，为丰富培养形式、强化青少年儿童的语言标准，本教材特增加绕口令部分的内容。绕口令是语音相近而又容易混淆的字、词和句子组成的一种联系发音的游戏儿歌。绕口令不仅生动有趣，更重要的是能帮助儿童矫正唇、齿、舌、喉等发音部位和口型，矫正口吃等语言障碍。通过绕口令的训练，能帮助青少年儿童辨别汉字读音、区别近似音和吐字清晰的技能技巧。作为寓教于乐教育形式的重要组成部分，本教材特增加剧目表演的朗诵能力培养。通过单人、双人或多人剧目表演的形式，实现文学作品的全方位沉浸与体验，帮助青少年儿童更快、更深的感受真善美的力量，感受文学的力量。通过剧目表演的方式，将朗诵的文字活起来、动起来，成为立体的情景物象。本套教材并非培养专业人才，而是普及教育标准，力求做到简明扼要，深入浅出，为青少年儿童夯实朗诵的现代汉语基础关。 |
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主题词:
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朗诵 语言艺术 |
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中图分类法:
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H019 版次： 5 |
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主要责任者:
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洪晴 Hong Qing 主编 |
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主要责任者:
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王超 Wang Chao 主编 |
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索书号:
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H019/5982 |