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题名:
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指向“导引-生成”的课堂教学 zhi xiang “dao yin -sheng cheng ”de ke tang jiao xue / 杨勇军主编 , |
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ISBN:
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978-7-5690-5005-9 价格： CNY98.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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418页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 成都 出版社： 四川大学出版社 出版日期： 2021 |
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内容提要:
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“导引-生成”教学既是一种课堂理念，即教学是教师对学生自主建构的导引，是教师对学生自我生成的导引，也是一种课堂特质，即课堂教学体现引发性与启迪性、过程性与生成性，还是一种课堂样态，即课堂教学以核心问题驱动为中心，以外引内发、以导启思、动态共生为支撑。总之，教学即引导学生自主建构。本书依托“导引-生成”教学理论和实践体系，引导课堂回归“教学即导学”这一教学本质，回归“学习乃持续的自主建构”这一学习本质。 |
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主题词:
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课堂教学 教学研究 |
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中图分类法:
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G424.21 版次： 5 |
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主要责任者:
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杨勇军 yang yong jun 主编 |
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索书号:
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3 |