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题名:
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突破前理解的高中语文统编教材教学研究 tu po qian li jie de gao zhong yu wen tong bian jiao cai jiao xue yan jiu / 杨孜,王雪梅,何静,钟群主编 , |
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ISBN:
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978-7-5727-0677-6 价格： CNY45.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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150页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 成都 出版社： 四川科学技术出版社 出版日期： 2022 |
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内容提要:
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本书共分为六章，主要讲述了教师的教学行为及教师早开展教学活动中所持的前理解。大致可分为三个部分：前念、前知、前验，有个体，也有共性部分。本书帮助教师在使用统编教材的过程中建立起符合新课程理念的正确的教材理解。即使这种理解自动态发展中终将被完善或修订，希望教师能够认识到前理解对教学行为的重要影响，并对自己的前理解进行足够的审视，教师是如何在教学实施过程中将知识和方法转化为其教学行为的，在这个转化过程何总起支配作用到底是老师还是学生。 |
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主题词:
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中学语文课 教学研究 |
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中图分类法:
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G633.302 版次： 5 |
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主要责任者:
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杨孜 yang zi 编 |
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主要责任者:
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王雪梅 wang xue mei 编 |
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主要责任者:
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何静 he jing 编 |
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主要责任者:
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钟群 zhong qun 主编 |
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索书号:
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G633.302/4718 |