题名:
从个人实验到国家主导   [ 专著] cong ge ren shi yan dao guo jia zhu dao / 唐超著 ,
ISBN:
978-7-5666-1937-2 价格： CNY105.00
语种:
chi
载体形态:
424页 24cm
出版发行:
出版地： 保定 出版社： 河北大学出版社 出版日期： 2021.11
内容提要:
本书将19世纪英国幼儿学校的发展历程分为四个阶段，分别是新拉纳克幼儿学校的实验(1800-1823)、民间幼儿学校运动的兴起(1824-1838)、民办公助下幼儿学校的推进(1839-1869)及国家主导下幼儿学校的普及(1870-1900)，主要考察了不同阶段幼儿学校的教育实践及其发展特点。 
主题词:
学前教育   教育史 英国 19世纪
中图分类法:
G619.561.9 版次： 5
其它题名:
19世纪英国幼儿学校的发展研究
主要责任者:
唐超 tang chao 著
附注:
湖南省“十四五”教育科学研究基地——长沙师范学院“学前教育（教师培养）研究基地”出版资金资助 
责任者附注:
唐超，1986年出生，安徽蚌埠人，教育学博士，湖南省教科院博士后，长沙师范学院学前教育学院副教授、副院长。主要从事学前教育史、学前教育理论研究。先后主持了湖南省社科基金项目、湖南省教改项日及教育厅科研项目等，在《学前教育研究》《吉首大学学报（社会科学版）》等学术刊物发表论文10余篇。曾获“湖南省第七批优秀援疆教师”“长沙师范学院优秀教师”等荣誉称号。