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题名:
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核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究 he xin su yang shi yu xia de zhong xiao xue jiao shi ke cheng ling dao li yan jiu / 许锋华等著 , |
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ISBN:
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978-7-03-075700-5 价格： CNY118.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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275页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2023 |
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内容提要:
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本书在对教师课程领导力内涵进行诠释的基础上，建构了课程领导认知力、实践力与认同力多维复合的K-VPI教师课程领导力理论模型，并依据此模型对中小学教师课程领导力的现状进行了实证研究，据此探索了中小学教师课程领导力提升的行动策略。 |
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主题词:
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课程 教学研究 |
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中图分类法:
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G632.3 版次： 5 |
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主要责任者:
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许锋华 xu feng hua 著 |
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附注:
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国家社会科学基金教育学一般项目“核心素养视阈下的中小学教师课程领导力研究”(项目编号: BHA180120)的最终研究成果 |
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责任者附注:
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许锋华，女，华中师范大学教育学院教授，博士生导师，美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者，国家民委中青年英才。主要从事课程与教学论、教师教育研究。 |
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索书号:
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G632.3/3474 |