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题名:
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追寻教学道德 / 周建平著 , |
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ISBN:
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7-5041-3644-1 价格： CNY24.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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221页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2006 |
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内容提要:
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本书提出了教学道德的概念，较为系统的探讨了教学道德的内涵、教学道德的逻辑演化、教学道德的当代架构等重要问题，对教学过程、教学制度等提出了道德诉求。 |
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主题词:
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教学工作 道德 中国 现代 |
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主题词:
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教师 道德修养 中国 现代 |
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主题词:
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教学工作 |
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主题词:
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道德 |
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主题词:
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教师 |
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主题词:
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道德修养 |
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中图分类法:
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G42 版次： 4 |
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中图分类法:
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G451.6 版次： 4 |
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其它题名:
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当代中国教学道德价值问题研究 |
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主要责任者:
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周建平 著 |
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附注:
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“十五”国家重点图书出版规划项目 浙江省哲学社会科学规划课题成果 |