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题名:
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如何提升学生的学习能力 ru he ti sheng xue sheng de xue xi neng li / (美)Richard Paul,Linda Elder著 , 胡婉译 |
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ISBN:
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978-7-5213-2329-0 价格： CNY12.90 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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49页 图 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 外语教学与研究出版社 出版日期： 2021 |
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内容提要:
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《如何提升学生的学习能力》为思想者指南系列丛书(中文版)中的一本,属于该系列中的“教学篇”,语言简洁明快,内容生动易懂,针对性和操作性极强,专门为广大一线教师所设计。《如何提升学生的学习能力》一书主要介绍了30个科学、实用的教学技巧与方法,能够有效地帮助教师提升教学质量,更好地开展课堂活动。教师可以通过本书获取指导教学改革的思辨教学策略与方法,同时学生也可通过本书找到提高不同学科学习能力的思辨技巧。 |
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主题词:
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学习能力 能力培养 |
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中图分类法:
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G442 版次： 5 |
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主要责任者:
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保罗 bao luo 著 |
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主要责任者:
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埃尔德 ai er de 著 |
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次要责任者:
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胡婉 hu wan 译 |
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责任者附注:
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责任者Paul规范汉译姓:保罗; 责任者Elder规范汉译姓:埃尔德 |
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责任者附注:
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理查德·保罗,博士,批判性思维的主要倡导者。琳达·埃尔德,博士,教育心理学家,批判性思维基金会主席。 |