题名:
学习为本评估论   [ 专著] xue xi wei ben ping gu lun / 曾文婕著 ,
ISBN:
978-7-107-37640-5 价格： CNY40.00
语种:
chi
载体形态:
248页 23cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2023.12
内容提要:
本书基于整体主义学习观和学习为本理念，论述了学习为本的评估概念论、价值论、主体论、内容论、媒介论、方式论和策略论，确立了“善评者善教”与“善评者善学”的主体观，阐释了三种主要评估方式(学习段评估、学习性评估、学习化评估)，提出了一系列有效推动育人方式变革的学习为本评估建议。 
主题词:
教育评估   研究
中图分类法:
G40-058.1 版次： 5
主要责任者:
曾文婕 zeng wen jie 著
附注:
国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“以学习为中心的评估理论建构研究”之成果 
责任者附注:
曾文婕，教育学博士，教授、博士生导师。华南师范大学教育科学学院副院长，华南师范大学教育科学学院课程与教学论学科博士导师组召集人。教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员，全国课程学术委员会副秘书长，多家广东省名校长和名教师工作室导师。入选首批“广东省培养高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才，获得广东省高等学校优秀青年教师、华南师范大学教学名师等荣誉称号。所负责的课程“小学教育学”和“小学课程设计与评价”分别获首批国家级精品资源共享课和首批国家级本科一流课程。主持完成国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、广东省人文社科重大项目和广东省哲学社会科学规划项目等课题多项；出版《学习哲学论》《运筹帷幄：教学设计的方略》等著作多部，其中主编的《小学教育学》入选普通高等教育本科国家级规划教材；发表《从课目教学知识到课目学习知识——教师专业知识发展的新方向》等论文百余篇，有多篇论文被SSCI收录。