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题名:
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学生是如何学习的 xue sheng shi ru he xue xi de / (美)约翰·阿尔马洛德(John Almarode), 道格拉斯·费希尔(Douglas Fisher), 南希·弗雷(Nancy Frey)著 , 邢天骄, 何珊云等译 |
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ISBN:
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978-7-300-32908-6 价格： CNY79.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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239页 图 26cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国人民大学出版社 出版日期： 2024 |
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内容提要:
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本书剖析了学习的本质，将学习和科学转化为教师可直接应用的课堂实践。全书提供了7条有效学习原理(激发动机、集中注意、精细编码、提取和练习、认知负荷、积极困境和及时反馈)和6条切实可行的学习策略(确立目标、整合旧知、总结归纳、绘制图示、自我检测和精细询问)，助力一线教师提升教学效果，引导学生学会学习。 |
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主题词:
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学习方法 |
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中图分类法:
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G791-49 版次： 5 |
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其它题名:
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从学习科学到高效教学 |
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主要责任者:
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阿尔马洛德 a er ma luo de 著 |
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主要责任者:
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费希尔 fei xi er 著 |
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主要责任者:
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弗雷 fu lei 著 |
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次要责任者:
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邢天骄 xing tian jiao 译 |
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次要责任者:
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何珊云 he shan yun 译 |
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附注:
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源创图书 |
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责任者附注:
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约翰·阿尔马洛德，美国詹姆斯·麦迪逊大学教育学院副教授兼教学执行主任。 |
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责任者附注:
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道格拉斯·费希尔，美国圣地亚哥州立大学教育领导力教授，健康科学高中学科负责人。 |
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责任者附注:
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南希·弗雷，美国圣地亚哥州立大学教育领导力教授，健康科学高中学科负责人，国际读写协会读写研究专家组成员。 |
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责任者附注:
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邢天骄，蔚来教育创始人，多一点家庭教育创始人，美国巴克教育研究院(PBLWorks)中国主理人，浙江省家庭教育学会理事。 |
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责任者附注:
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何珊云，浙江大学教育学院副教授，浙江大学智能教育研究中心副主任，浙江省基础教育课程改革综合实践活动指导专家，浙江省STEAM教育协同创新中心专家。 |
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索书号:
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G791-49/7297 |