题名:
直击孤独症儿童的核心挑战   [ 专著] zhi ji gu du zheng er tong de he xin tiao zhan / (美)康妮·卡萨里(Connie Kasari)[等]著 , 张雪琴译
ISBN:
978-7-5222-0703-2 价格： CNY98.00
语种:
chi
载体形态:
298页 图 29cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 华夏出版社有限公司 出版日期： 2024.08
内容提要:
本书介绍了一种针对孤独症儿童的教育服务模式，即JASPER干预法。该方法基于实证研究，属于自然发展行为干预，是针对社交沟通领域的有效方法。具体分为七部分，包括：JASPER简介、设定目标、为干预做准备等内容。 
主题词:
孤独症   儿童教育
中图分类法:
G766 版次： 5
其它题名:
JASPER模式
主要责任者:
卡萨里 ka sa li 著
次要责任者:
张雪琴 zhang xue qin 译
责任者附注:
康妮·卡萨里，博士，美国加利福尼亚大学洛杉矶分校（UCLA）教育和信息研究研究生院人类发展与心理学特聘教授、塞梅尔神经科学与人类行为研究所精神病学特聘教授、UCLA孤独症研究与治疗中心创始人之一。卡萨里博士的研究方向是开发经过测试的可在社区环境中实施的新型干预方法。最近的项目包括对已确诊或高危孤独症谱系障碍（ASD）婴幼儿、学前儿童进行早期社交沟通的针对性治疗，和对学龄ASD儿童开展同伴关系的针对性治疗。她主持了许多由联邦政府资助的多站点研究项目，调查了针对ASD和其他神经发育障碍儿童的干预方法的有效性。卡萨里博士也是“孤独症之声”基金会科学顾问委员会成员，经常在全美和国际的学术和专业会议上发言。