|
题名:
|
基于教学评 ji yu jiao xue ping / 杨灿著 , |
|
ISBN:
|
978-7-5731-4250-4 价格： CNY48.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
200页 26cm |
|
出版发行:
|
出版地： 长春 出版社： 吉林出版集团股份有限公司 出版日期： 2023.09 |
|
内容提要:
|
本书首先阐述了当前小学数学教学的现状、教学模式、教学方法、教学目标，分析了小学数学课堂“教-学-评”不一致的表现、小学数学课堂“教-学-评”一体化构建的必要性以及“教学评”一体化的课堂教学构建策略。接着通过案例导入以及案例诊断分析的方法对小学数学课堂教学中存在的问题进行探究，从教材把握、教学设计、情境导课等几方面论述了小学数学课堂的教学改进策略。随后介绍了数、方程式与应用题、图形、统计概论与综合实践等方面，论述了小学数学课堂的学习策略。最后阐述了小学数学教学评价的基本问题、理念与评价方法。 |
|
主题词:
|
小学数学课 课堂教学 |
|
中图分类法:
|
G623 版次： 5 |
|
其它题名:
|
一体化理念的小学数学课教学问题诊断与对策 |
|
主要责任者:
|
杨灿 yang can 著 |
|
索书号:
|
G623/4792 |