题名:
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反思的力量 [ 专著] fan si de li liang / 张丰著 , |
ISBN:
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978-7-5191-4134-9 价格: CNY52.00 |
语种:
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chi |
载体形态:
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219页 23cm |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 教育科学出版社 出版日期: 2024.10 |
内容提要:
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本书是一本教育时评文集,所收录的文章较发表时有不同程度的改动。这些文章通常从一个真实事件或现象出发,然后展开相对聚焦的探讨。收录的45篇文章,分9组专题。其中“教育评价的生态取向”“科学理解‘教育质量’”考试评价的反思与回归”3组专题共17篇文章都紧扣评价主题,从对一些区域教育决策的反思中,揭示优化教育生态的重要性,提出改进区域教育质量管理与规范学校考试评价管理的建议。 |
主题词:
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教育 |
中图分类法:
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G4-53 版次: 5 |
其它题名:
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生态视角的教育观察 |
主要责任者:
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张丰 zhang feng 著 |
责任者附注:
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张丰,博士,研究员,浙江省教育考试院评估部主任、浙江省教育评估中心副主任,曾任浙江省教育厅教研室副主任。主要从事基础教育课程教学研完、评价研究、校本研究与学校教学管理研究,负责浙江省校本教研项目、中小学教学改革项目、中小学教育质量综合评价改革项目、STEM教育与项目化学习项目等。出版《校本研修十讲》《聚焦任务的学习设计——作业改革新视角》《从问题到建议——中小学教育研究行动指南》《重新定义学习:项目化学习15例》《项目化学习慕课研修手册》等书籍,在核心期刊上发表论文100余篇。校本研修、作业改革、教育评价改革等三项成果曾获基础教育国家级教学成果奖。 |