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题名:
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罗素论教育 / (英) 伯特兰·罗素著 , 高惠蓉, 王新瑜译 |
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ISBN:
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978-7-5702-3322-9 价格: CNY42.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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173页 23cm |
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出版发行:
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出版地: 武汉 出版社: 长江文艺出版社 出版日期: 2024.09 |
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内容提要:
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本书中,他深入探讨了教育哲学和实践,强调了教育的重要性以及批判性思维和自由思考在教育中的价值。罗素首先探讨了教育的目标,强调了在学生中培养批判性思维、智识好奇心以及社会责任感的重要性。他认为教育不应仅仅传授知识,还应培养探究精神和怀疑态度。在整本书中,罗素深入探讨了品格教育、智力教育与社会进步之间的关系,主张以儿童为中心的教育思想和更进步的教学方法。他讨论了教师的角色、课程的结构,以及教育需要适应社会不断变化需求的必要性。 |
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主题词:
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教育思想 英国 现代 |
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中图分类法:
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G40-095.61 版次: 5 |
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主要责任者:
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罗素 著 |
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次要责任者:
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高惠蓉 译 |
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次要责任者:
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王新瑜 译 |
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责任者附注:
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伯特兰·罗素 (Bertrand Russell, 1872-1970), 20世纪最杰出的哲学家、数学家、教育家、社会评论家和政治活动家之一, 1950年获得诺贝尔文学奖。 |