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题名:
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什么知识改变命运 [ 专著] shen me zhi shi gai bian ming yun / 张建珍等著 , |
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ISBN:
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978-7-308-26144-9 价格: CNY88.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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271页 24cm |
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出版发行:
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出版地: 杭州 出版社: 浙江大学出版社 出版日期: 2026.01 |
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内容提要:
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本书为国家社会科学基金教育学一般课题研究成果。围绕“何种知识何以改变命运”这一核心问题,从“什么知识改变命运”“知识为何改变命运”“知识如何改变命运”三个层面展开讨论,着重揭示知识类型及其获得与阶层流动之间的作用机制;借助实证方法,构建机制模型,对来自不同阶层的学生获取的知识类型以及学业成就的差异进行研究,揭示家庭背景影响个体实现阶层流动的内在机制;梳理我国教育政策,从育人方式、课程改革、新高考、双减等文件中揭示教育政策与知识改变命运的内在关联,形成知识改变命运的“中国经验”。 |
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主题词:
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教育事业 中国 |
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中图分类法:
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G52 版次: 5 |
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其它题名:
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知识类型及其获得与阶层流动机制的“中国经验”研究 |
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主要责任者:
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张建珍 zhang jian zhen 著 |
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附注:
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国家社科基金教育学一般项目“什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的‘中国经验’研究” |
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责任者附注:
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张建珍,女,1980年1月出生,浙江瑞安人,博士,副教授,硕士生导师,任浙江师范大学国际地理与环境教育研究中心常务副主任,兼任国际地理联合会地理教育专业委员会中国委员会秘书长、浙江省教育厅基础教育课程改革专业指导委员会学科专家、浙江省教材审定委员会委员等职。长期从事地理课程与教学论的教学与研究工作,现已出版《地理案例教学论》等专著3部,发表《英国地理课程标准的新近转向》等相关论文30余篇。 |