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题名:
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以美立学 [ 专著] yi mei li xue / 杨莹莹著 , |
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ISBN:
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978-7-5227-6221-0 价格： CNY106.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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296页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2026.01 |
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内容提要:
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本书试图从学习视角切入来探究课堂中学生审美素养生成和美智融合的问题，期望通过对审美学习基本过程与内容的揭示，使课堂学习同样成为学生审美发生的活动。课堂中的学习活动为人的审美化发展创设了天然空间，尽管对美的追求是人的天然趋向，但是并非所有人天生便具有相应的审美能力，而是需要教学活动进行引导。作者力图打破“美育=艺术教育”的认知误区，以语文、数学、科学等多学科课堂为样本，构建“全学科审美学习”理论框架。 |
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主题词:
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美育 教学研究 |
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中图分类法:
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G633.950.2 版次： 5 |
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其它题名:
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课堂中的审美学习研究 |
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主要责任者:
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杨莹莹 yang ying ying 著 |
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附注:
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江西师范大学江西省一流高峰特色学科（教育学）项目资助 |
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责任者附注:
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杨莹莹，教育学博士，江西师范大学教育学院讲师，毕业于华中师范大学教育学院。长期从事课程与教学论研究，在CSSCI期刊发表多篇论文探讨基础教育相关问题，主持多项省市级基础教育研究课题。研究领域为课程与教学论、学校美育、基础教育质量监测。 |